如何调节随高考迫近而紧张的心理

一、紧张心理对高考的影响

高考是一场激烈的升学竞争，备考学习任务繁重，这使得准备参加考试的考生容易产生一种无形的心理压力，时常陷于紧张的状态之中。随着考试日期的迫近，一些考生的紧张感越来越强烈，以至难以自抑。

1、紧张心理对高考的促进作用

临考前出现一定的紧张感和压力感是正常的，也是必要的。高考的压力一方面促使考生努力学习，全面、认真地复习，对学习知识有一定的促进作用；另一方面紧张感的出现使大脑保持一定的紧张度，可以使考生集中注意力，防止走神，提高复习与学习效率。

2、紧张心理对高考的负面影响

紧张感和压力感过于强烈，考生长时间处于紧张状态，会在心理上产生沉重感、压迫感、失落感和烦躁不安等不良情绪，对考生的身体和心理健康带来不良影响，妨碍正常思维，分散注意力，影响学习效率的提高。

二、保持冷静的头脑和坦然的心境

考生要知道焦急和紧张是于事无补的，反正急不急、紧张不紧张都要考，与其将时间和精力浪费在无谓的焦急和紧张上，不如静下心来抓紧时间复习为好。虽然高考是升学考试，但是随着现代社会经济的发，读大学已不是唯一的出路，除了上大学外还有很多路可以走。只要考生尽力复习、准备好了，即使考不上大学也就无憾了。

三、保持平常的生活习惯

临近考试，不少考生都以要考试为由，向家长提出各种要求，如：“我要考试了，你们不要看电视了！”家长也特别照顾考生，什么事情也不要考生去做，要考生天天吃这个，喝那个。却不知这样做反而是在制造一种紧张气氛。其实，保持平常的生活习惯本身就是最好的调节紧张的良药。

四、合理安排复习

考生考前紧张的原因之一就是自认为没有复习好、准备不够。为了缓解紧张，考生在平时就必须合理地安排复习，按照复习计划办事。只要考生按时完成了制定的复习计划，“胸有成竹”，心理就不会再感到紧张了。

五、转移注意力

通过有意识地使用各种办法，使自己的注意力从紧张的情绪中转移开来，摆脱紧张情绪的困扰，不要总去想那些引起紧张的事情。当感觉紧张时，可专心地听听音乐，做做身心松驰的放松练习，或者是看看电视，从而忘却那些不愉快的事，使自己的情绪逐渐放松。有时实在放松不了话，可以专心地做一些自己平时感兴趣和喜欢的事情。通过这样转移注意力，可暂时忘却烦恼、淡化紧张的情绪，从而使自己获得放松。

六、采取“合理化”心理防御方式

考前紧张大多是因为考生在复习过程中遇到难题、自认为还没准备好，以及在模拟考试中成绩不理想而产生的。那么考生就可以采取合理化的方式来调节紧张的心理。在紧张的时候，为自己寻求一些合乎自己需要的理由来为自己开脱、安慰自己。比如，“这道题我不会，那么别人也不会做”；“那次模拟考试不理想，是因为我那些天状态不佳，没有复习好”；“现在我还有好多书要看、要复习，别人也肯定没复习，他们也同样没复习好”等等。通过这样的自我安慰，考生的紧张情绪自然就会慢慢减弱。

七、采用一定的放松方法来调节紧张心理

当紧张心理出现时，考生可以有意识地采取一定的放松技巧来调节，从而达到放松的目的。

1、六秒钟健康法

这种方法是由美国人凯司·门罗首创的，因其所需要的时间很短，只要6秒钟而得名。其方法是：

在能够抓住的任何的一点点空余时间里（哪怕就只有6秒钟），什么也不要想，赶紧收紧自己的腹部，收拢下巴，扭动自己的身子，打个哈欠。只要能把这几个动作连贯起来做，就能收到自我放松的效果。如果能天天坚持，将它当成日常功课来做，形成习惯，那么考前紧张心理就可以消除了。

2、视觉放松法

所谓视觉放松，就是用画面创造松驰的心境。其具体步骤是：闭上双眼，在脑海里想象一个使自己真正感觉放松、恬静、愉快的姿势，描绘出一幅舒适的图画。如漫步在海滩上，听着海浪温柔的拍岸声，让清凉、清爽的微风任意从脸上、头发上吹过；或是想象自己漫步在公园浓密的树荫里，鸟儿在枝头歌唱，再想象自己最愉快的经历。平稳地深呼吸，让自己沉浸在对往事的美好回忆中，重新体会那些幸福的时刻，这样，就能使自己的紧张情绪得以松驰下来。